آسیب‌های آموزش‌عالی در دوران کرونا بررسی شود/ لزوم آشنایی اساتید با بسترهای الکترونیکی و آموزش از راه دور
تاریخ انتشار: ۲۹ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۹۸۷۲۵۲
سیدحمید جمال‌الدینی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز درباره نیازهای دانشجویان پزشکی برای گذراندن دوران بالینی اظهار کرد: باتوجه به اینکه در بعضی از شهرها تعداد بیماران کرونایی درحال کم شدن است و بعضاً تعداد بستری‌های کرونایی به صفر رسیده، امیدواریم محدودیت نمونه‌های سایر بیماری‌ها نیز به تدریج از بین برود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: مردم به‌خاطر قطع زنجیره کرونا از رجوع به محیط‌های بیمارستانی اجتناب می‌کنند و برای سایر بیماری‌ها کمتر به درمانگاه‌ها و بیماستان‌ها مراجعه می‌کنند. اکنون کمبود نمونه‌های زایمان و سایر بیماری‌ها در اغلب دانشگاه‌های علوم پزشکی دیده می‌شود که روندهای آموزشی را با مشکل روبرو کرده است.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران بیان کرد: شیوع کرونا را می‌توان از دریچه‌ها فرصت‌ها نیز نگاه کرد. ضروری است آسیب‌های آموزش عالی در ایام کرونا پس از عبور از این بحران مورد مطالعه و بررسی قرار بگیرد و میزگردهای تخصصی در قالب کرسی‌های اندیشه‌ورزی برگزار شود.
جمال‌الدینی بررسی فرصت‌ها و تهدیدهای کرونا را برای آینده کشور مفید و ضروری تلقی کرد و گفت: اینکه غالباً به تهدیدات کرونا در ساحت‌های مختلف پرداخته شود، صحیح نیست و باید فرصت‌هایی که کرونا برای بخش‌های مختلف ایجاد کرده نیز دیده شود. راه‌اندازی آموزش مجازی یکی از این فرصت‌ها به‌شمار می‌رود.
وی ادامه داد: به‌روزرسانی اساتید و آشنایی آنها با متدهای روز آموزشی و انتقال روندهای آموزش کلاسی به بسترهای الکترونیکی و از راه دور نیز دستاوردی است که در حوزه اساتید به آن نائل شده‌ایم. حرکت‌های داوطلبانه و جهادی نیز در این دوران کم‌نظیر و مشارکت و همدلی دانشگاهیان متخصص در ساخت محصولات مختلف جزء همین فرصت‌ها است.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران عنوان کرد: مرکز توسعه آموزش دانشگاه مدت‌ها بود که بهدنبال گسترش ابزارهای آموزشی و ارائه محتوای درسی نوین در بین اساتید بود که انتقال بستر آموزشی به فضای مجازی موجب تسریع در این مقوله شده و ایجاد طرح درس‌ها در کلاس‌های مجازی یکی از فرصت‌های کلاس‌های از راه دور است.
جمال‌الدینی خاطرنشان کرد: نارسایی‌های مقطعی در ابتدای امر و طولانی شدن مدت زمان نیم‌سال تحصیلی نیز از تهدیدات کرونا در آموزش عالی است. البته برقرار نشدن رابطه استاد و شاگردی براساس مبانی تعلیم و تربیت نظام آموزشی ایران در کلاس‌های مجازی را می‌توان از دیگر نقاط ضعف این متد آموزشی دانست. پیشنهاد می‌کنم محققان را این موضوعات در آموزش عالی بیشتر از پیش بررسی کنند.
انتهای پیام/
358 / 167 ابزارهای آموزش آنلاین فرصت های آموزش عالی در کرونا سیستم آموزش آنلاین دانشگاه آزادمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: آموزش عالی فرصت ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۹۸۷۲۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
با جنگ شناختی گسترده‌ای مواجه هستیم/ اساتید نسبت به اتفاقات آمریکا بی‌تفاوت نباشند
امیر عزیز نصیرزاده جانشین رئیس ستاد کل نیروهای مسلح صبح امروز (چهارشنبه) در آئین گرامیداشت سالروز شهادت آیت الله مرتضی مطهری و روز معلم که در دانشگاه عالی دفاع ملی برگزار شد، اظهار داشت: در بیانیه گام دوم وقتی در بحث تمدن‌سازی در مورد سرمایه انسانی اشاراتی ذکر می‌شود، تربیت نیروی انسانی به عنوان یک سرمایه بر عهده معلمان قرار دارد.
امیر سرتیپ نصیرزاده افزود: امروز وقتی وضعیت دانشگاه‌های مرکز کفر یعنی آمریکا را نگاه می‌کنیم، متوجه می‌شویم که بیداری بزرگی رخ داده است؛ چرا که در این دانشگاه‌ها اعتراضات علیه جنایات رژیم صهیونیستی رخ می‌دهد؛ اما در مقابل برخی اساتید کشورمان که برای هر اتفاق کوچک و بزرگ کشور اظهار نظر می‌کنند در قبال چنین اتفاقاتی ساکت هستند؛ در صورتی که در کشور کفر حتی خوانندگان و رقاصان هم بیدار شدند و علیه جنایات رژیم صهیونیستی اظهار نظر کردند؛ ولی برخی اساتید کشورمان در قبال این اتفاقات، بی‌تفاوت بودند.
جانشین رئیس ستاد کل نیروهای مسلح ادامه داد: برخی اساتید وقتی عملیات «وعده صادق» انجام شد، عنوان کردند که ارتش رژیم صهیونیستی با حمله به ایران یک تیر چراغ برق ما را هم سالم نمی‌گذارد؛ این‌گونه اظهارات نشان می‌دهد که ما به استاد مرزشکن نیاز داریم؛ نه کسانی که مقابل انقلاب و ارزش‌های اسلامی بایستند.
وی عنوان کرد: ما با جنگ شناختی گسترده‌ای مواجه هستیم؛ لذا در این جنگ، اساتید نقش اساسی برای شکل‌دهی اذهان دارند و بر این اساس، دانشگاه عالی دفاع ملی فرصت بسیار بزرگی برای نیروهای مسلح است؛ زیرا در این دانشگاه فرماندهان و مدیران برای نظامی تربیت می‌شوند که به تنهایی مقابل استکبار جهانی ایستاده است.
امیر نصیرزاده یادآور شد: حدود دو هفته پیش در گزارشی که خدمت فرمانده معظم کل قوا ارائه کردیم، معظم‌له از وضعیت دانشگاه عالی دفاع ملی ابراز رضایت کردند.
جانشین رئیس ستاد کل نیروهای مسلح در ادامه گفت: عملیات وعده صادق مبدأ یک تاریخ جدید و باعث تغییر معادلات بین‌المللی و منطقه‌ای شده و از این پس وضعیت جهان به شکل دیگری خواهد بود؛ زیرا اکنون حاشیه امن رژیم صهیونیستی دچار مشکل شده و آنها به سمت نابودی می‌روند.
وی اضافه کرد: اگر وضعیت یک سال گذشته این رژیم غاصب را با وضعیت فعلی آنها از لحاظ سیاسی، اقتصادی، اعتبار بین‌المللی، امنیتی، نظامی و دفاعی و… مقایسه کنید، متوجه می‌شوید که همه این موارد زیر سوال رفته و صهیونیست‌ها به خاک ذلت نشسته‌اند؛ حتی نظم نوین جهانی و جهانی‌سازی و الگو بودن آمریکا هم نقش بر آب شد.
امیر نصیرزاده خاطرنشان کرد: امروز ما در مقطع بسیار حساسی هستیم؛ زیرا به شکل رو در رو و چهره به چهره در برابر دشمن قرار داریم؛ لذا در چنین وضعیتی باید آینده‌نگر باشیم و بتوانیم مقتدرانه از این مرحله عبور کنیم.
جانشین رئیس ستاد کل نیروهای مسلح در پایان با تأکید بر اینکه دانشگاه عالی دفاع ملی نقش بسیار بزرگی در تربیت فرماندهان و مدیران در سطح ایران دارد، گفت: ما در این دانشگاه باید پیشرو تحقق مطالبات رهبری در حوزه دانشگاه‌ها باشیم؛ از سوی دیگر اگر سازمان یا بخشی از نیروهای مسلح کشورمان بخواهد متحول شود، باید در این دانشگاه تعیین، بررسی، و پژوهش شود که چگونه این تحول صورت گیرد.
سردار سرتیپ پاسدار «اسماعیل احمدی‌مقدم» رئیس دانشگاه عالی دفاع ملی هم در این مراسم اظهار داشت: جایگاه علمی آیت‌الله مطهری بسیار بالا بود؛ به گونه‌ای که امام خمینی (ره) تمام نوشته‌ها و آثار شهید مطهری را تأیید کردند.
سردار احمدی‌مقدم ادامه داد: آثار شهید مطهری برای مخاطبان مختلف قابل استفاده است؛ یعنی از کتاب داستان راستان تا کتاب‌های فلسفی آیت‌الله مطهری برای مخاطبان مختلف نگارش شده است.
وی با بیان اینکه علم اکتسابی که معلمان به ما می‌آموزند، برای این است که باطن پدیده‌ها را بشناسیم و کشف کنیم، افزود: ما تلاش می‌کنیم بر علم ظاهری و باطنی مسلط شویم؛ البته ما اساساً علم غیردینی نداریم؛ زیرا این خداوند است که انسان را در شناخت پدیده‌های مختلف یاری می‌دهد.
رئیس دانشگاه عالی دفاع ملی همچنین خاطرنشان کرد: در سال گذشته ۱۲۱ رساله در این دانشگاه به مرحله پایانی رسید و ۶۰۰ جلسه دفاعیه هم برگزار کردیم.
انتهای پیام/
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت